Informationsverarbeitung bei Autismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Müller, Christoph Michael
Titel	Informationsverarbeitung bei Autismus.
Quelle	Aus: Degner, Martin (Hrsg.); Müller, Christoph Michael (Hrsg.): Autismus. Besonderes Denken - Förderung mit dem TEACCH-Ansatz. Nordhausen: Kleine Wege (2008) S. 87-106Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-937340-14-2
Schlagwörter	Autismus; Kognition; Kindheitsforschung; Förderung; Sonderpädagogik
Abstract	Menschen mit Autismus zeigen eine besondere Informationsverarbeitung, die mit bestimmten Stärken und Problemen einhergeht. Der Beitrag erlaubt einen Überblick über die aktuelle Forschungslage und die Umsetzungsmöglichkeiten der Erkenntnisse in die praktische Unterstützung autistischer Menschen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/1

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