Didaktische Gestaltung von Blended Learning in der Hochschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Tjettmers, Stephan; Marek, Markus; Homberg, Gerd; Sander, Wolfgang
Titel	Didaktische Gestaltung von Blended Learning in der Hochschule.
Quelle	Aus: E-Learning-Management. München: Vahlen (2008) S. 109-131Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Multimedia; Lernen; Didaktik; Computerunterstützter Unterricht; Hochschule; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/1

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