Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Greene, Stuart (Hrsg.) |
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Titel | Literacy as a civil right. Reclaiming social justice in literacy teaching and learning. |
Quelle | New York: Lang (2008), VI, 199 S. |
Reihe | Counterpoints. 316 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-8204-8868-2; 978-0-8204-8868-4 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Unterrichtsreform; Leseunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit; Schreibunterricht; Rassismus; Soziale Gerechtigkeit; Randgruppe; Jahr 2006; Kongress; Chicago, Ill.; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2008/4 |