Verstörung, Melancholie oder was? Welche Folgen haben Wissenschaft und Technik für das Selbstverständnis des Menschen? Ein Unterrichtsentwurf für die Oberstufe.

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Autor/in	Heydenreich, Konrad
Titel	Verstörung, Melancholie oder was? Welche Folgen haben Wissenschaft und Technik für das Selbstverständnis des Menschen? Ein Unterrichtsentwurf für die Oberstufe.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 18 (2007) 4, S. 22-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Anthropologie; Sekundarstufe II; Naturwissenschaften; Technologie; Menschenbild; Astronomie; Fortschritt; Technik
Abstract	Die Unterrichtssequenz richtet ihr Augenmerk darauf, dass sich nicht nur die menschliche Gesellschaft infolge von neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen und Technikanwendung ständig verändert, sondern daß aus umgekehrt der Mensch durch die Technikwelt, in der er lebt, und durch sie wissenschaftlichen Informationen, die er über seine Gattung und sich selbst aufnimmt, in seinem Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Verhalten sowie seinem Selbstbild gefomt wird.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/1

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