Ecole enfantine, enjeux. Dossier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Forster, Simone
Titel	Ecole enfantine, enjeux. Dossier.
Quelle	In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2007) 11, S. 25-40Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementarstufe; Kindergarten; Vorschule; Deutschsprachige Schweiz; Kanton; Schweiz; Westschweiz
Abstract	Contient: Pays industrialisés: l'école enfantine cherche son identité; En Suisse, les cantons en font à leur guise; Les enfants de 4 à 8 ans dans une même classe; La Suisse alémanique teste le cycle élémentaire; Commencer ses classes à 2 ou à 3 ans?
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2008/2

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