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Autor/inGruber, Karl Heinz
TitelBildungsstandards: "World class", PISA-Durchschnitt und österreichische Mindest-Standards.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 154 (2004) 7-8, S. 666-677Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterBildungsstandards; Bildungspolitik; Schulreform; Schule; Schulentwicklung; Norm; Reform; PISA (Programme for International Student Assessment); QUESS (Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule); Österreich
AbstractDer Autor sieht einen Zusammenhang zwischen PISA und anderen Vergleichsstudien und der Schaffung von Bildungsstandards. Erstellt dem "Urvertrauen" in die Kompetenz der Lehrerschaft in den deutschsprachigen Ländern den Glauben an die Output-Steurbarkeit des Systems gegenüber. Außerdem geht er auf noch wenig beachtete mögliche Nebenwirkungen einer solch gravierenden Systemumstellung ein.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2005_(CD)
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