Prioritäre Themen der [Lehrer/innen-] Bildung und von wo aus sie gedacht werden könnten: Ästhetische Bildung im Neuen Medium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Meyer, Torsten
Titel	Prioritäre Themen der [Lehrer/innen-] Bildung und von wo aus sie gedacht werden könnten: Ästhetische Bildung im Neuen Medium.
Quelle	Aus: Ermert, Karl (Hrsg.); Brinkmann, Annette (Hrsg.); Lieber, Gabriele (Hrsg.): Ästhetische Erziehung und neue Medien. Zwischenbilanz zum BLK-Programm "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter". Wolfenbüttel (2004) S. 246-257Verfügbarkeit
Reihe	Wolfenbütteler Akademie-Texte / Bundesakademie für Kulturelle Bildung, Wolfenbüttel. 17
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-929622-17-3; 978-3-929622-17-1
Schlagwörter	Informations- und Kommunikationsmedien; Mediengesellschaft; Medienkultur; Lehrerbildung; Ästhetische Bildung; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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