Interactieve professionaliteit en interactieve vormen van kennisontwikkeling in speciale onderwijszorg. 2. dr.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ponte, Petra
Titel	Interactieve professionaliteit en interactieve vormen van kennisontwikkeling in speciale onderwijszorg. 2. dr.
Quelle	Antwerpen: Garant (2004), 49 S.Verfügbarkeit
Reihe	Fontys-OSO-Reeks. 9
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-441-1522-7
Schlagwörter	Lehrer; Unterricht; Sonderschule; Interaktivität; Professionalität
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/1

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