Fehler bei der polizeilichen Ausbildung und im polizeilichen Handeln.

Autor/in	Füllgrabe, Uwe
Titel	Fehler bei der polizeilichen Ausbildung und im polizeilichen Handeln. Gefälligkeitsübersetzung: Errors during political training and in political action.
Quelle	Aus: Fehler und Lernkultur in der Polizei. Empirische Polizeiforschung V. Frankfurt, Main: Verl. für Polizeiwiss. (2004) S. 57-79Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur empirischen Polizeiforschung. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-935979-45-2
Schlagwörter	Handlungsorientierung; Lerninhalt; Ausbildung; Berufsbildung; Polizeibeamter; Handlungsfähigkeit; Konferenzschrift; Polizei
Abstract	Der Beitrag setzt sich kritisch mit Aspekten der polizeilichen Ausbildung in verschiedenen pädagogischen Bereichen auseinander. Dabei stellt der Verfasser drei Gesichtspunkte heraus, die der Entwicklung adäquater beruflicher Fähigkeiten und Strategien entgegenstehen können: (1) Überbewertung rhetorischer Fähigkeiten, (2) Überfrachtung des Unterrichts mit Lehrstoff, (3) Vernachlässigung sachgerechter Paradigmen. Unangemessenes Verhalten, wie es oft in Realitätstests zu Tage tritt, führt der Verfasser darauf zurück, dass die polizeiliche Ausbildung Gefahr läuft, "Handlungseunuchen" zu erzeugen, dass Sprachgewandtheit, Kommunikation und Rhetorik andere Fähigkeiten beeinträchtigen. Demgegenüber gilt es, Strukturwissen aufzubauen, dies in Entscheidungen einfließen zu lassen und diese in aufgabenorientiertem Handeln umzusetzen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2