Dangerous coagulations? The uses of Foucault in the study of education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Baker, Bernadette M. (Hrsg.)
Titel	Dangerous coagulations? The uses of Foucault in the study of education.
Quelle	New York u.a.: Lang (2004), X, 412 S.Verfügbarkeit
Reihe	Eruptions. 19
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8204-5814-7
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Individualität; Rezeption; Schulpolitik; Sozialerziehung; Staat; Wissenschaftsgeschichte; Aufsatzsammlung; Individuum; Foucault, Michel
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/2

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