Vom Schriftdeutsch zum gesprochenen Hochdeutsch. Leitplanken der neuen Hochdeutschkultur im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sieber, Peter
Titel	Vom Schriftdeutsch zum gesprochenen Hochdeutsch. Leitplanken der neuen Hochdeutschkultur im Unterricht.
Quelle	In: Bildung und Erziehung (Beilage zu "Neue Zürcher Zeitung"), (2003) 226, S. 62Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 62
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Deutsch; Dialekt
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2005_(CD)

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