Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rietveld-van Wingerden, Marjoke |
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Titel | Educating the deaf in the Netherlands. A methodological controversy in historical perspective. |
Quelle | In: History of education, 32 (2003) 4, S. 401-416Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Pädagogik; Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schule; Schulgeschichte; Unterrichtsmethode; Absolutismus; Geschichte (Histor); Gehörlosigkeit; Sonderpädagogik; Sonderschule; Gebärdensprache; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Gehörloser; Niederlande |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2005_(CD) |