Das Trauma des Vietnamkrieges. Erinnerungspolitik und Gedächtniskultur im Spiegel des Vietnam Veterans Memorial.

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Autor/in	Gessner, Ingrid
Titel	Das Trauma des Vietnamkrieges. Erinnerungspolitik und Gedächtniskultur im Spiegel des Vietnam Veterans Memorial.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 16 (2003) 6, 28-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Erinnerung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Bilingualer Unterricht; Krieg; Denkmal; Gedenkstätte; Geschichtsunterricht; USA; Vietnam
Abstract	Der Unterrichtsvorschlag thematisiert Aspekte der Debatte, die um die Errichtung des Vietnam Veterans Memorial in den USA entbrannte. Sie kann als Ausdruck des Ringens um eine kollektive Erinnerung angesehen werden. Da es sich bei den Materialien, abgesehen von den Bildquellen, um englischsprachige Texte handelt, bietet sich eine Behandlung im bilingualen Unterricht an. Sie liegen aber auch als Übersetzung für den rein deutschsprachigen Unterricht vor. Die Materialien sind überwiegend für Sek. II geeignet, die Bildquellen können schon im 10. Schuljahr verwendet werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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