Lernziel: Lesekompetenz und Lesefreude. Einige Anregungen zur Leseerziehung in der AHS.

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Autor/in	Derdak, Franz
Titel	Lernziel: Lesekompetenz und Lesefreude. Einige Anregungen zur Leseerziehung in der AHS.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 153 (2003) 1-2, S. 200-205Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Medienerziehung; Schule; Allgemein bildende Schule; Lyrik; Leseerziehung; Leseförderung; Leseinteresse; Lesekompetenz; Lesen; Buch
Abstract	Der Verfasser, selbst im Schuldienst, geht auf den Stellenwert der Schule im Zusammenhang mit Lesen ein. Er stellt kreative Zugänge und Modelle der Leseerziehung vor, wobei der Bereich der Lyrik nicht ausgespart wird. Lesen kann nicht verordnet werden es sollte von besonderer Didaktik begleitet sein. Günstig erweist sich das Einbeziehen von Privatlektüre in den Unterricht.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2004_(CD)

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