FRAVIS. Ein Brettspiel für die Bruchrechnung.

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Autor/in	Pallack, Andreas
Titel	FRAVIS. Ein Brettspiel für die Bruchrechnung.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 56 (2003) 6, S. 346-347Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Spielregel; Spielbeschreibung; Sekundarstufe I; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Brettspiel vorgestellt, das sich im Rahmen des Bruchrechenunterrichts verwenden lässt, um den Bruchbegriff möglichst nachhaltig anschaulich zu verankern. Es wurde recht früh in den Unterricht integriert und zog sich wie ein roter Faden durch die gesamte Bruchrechnung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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