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Autor/inGrohnfeldt, Manfred
TitelDie Sprachheilschule vor neuen Herausforderungen.
Zum 50-jährigen Bestehen der Sprachheilschule Dresden.
QuelleIn: Sprachheilarbeit, 48 (2003) 3, S. 105-113Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0584-9470
SchlagwörterSchüler; Sprachbehinderter; Sonderschule; Aufgabe; Zukunft; Dresden
AbstractDas 50-jährige Bestehen der Sprachheilschule in Dresden wird zum Anlass genommen, allgemeine Überlegungen über die Stellung der Sprachheilschule in einem sich wandelnden Kontext des Sprachheilwesens in Deutschland anzustellen. Ein historischer Rückblick zeigt, dass die Sprachheilschule ihre Funktion als tragende Säule vor dem Hintergrund des sich ändernden gesellschaftlichen Kontextes und des Strukturwandels der Schülerschaft abgegeben hat. Die derzeitige Situation ist durch eine Aktualisierung der Standortbestimmung im sonderpädagogischen Bereich sowie durch erhebliche Schwerpunktverlagerungen von schulischer und außerschulischer Sprachheilpädagogik und Logopädie gekennzeichnet. Die Diskussion aktueller Pespektiven geht von den absehbaren Veränderungen zukünftiger Rahmenbedingungen aus und zentriert sich auf die Merkmale der Individualisierung, Diversifikation und Regionalisierung. Die Ausführungen schließen mit einem Appell zum aktiven Handeln. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2004_(CD)
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