Sprache üben mit Chansons. Schwerpunkt imparfait und passé composé.

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Autor/in	Michler, Christine
Titel	Sprache üben mit Chansons. Schwerpunkt imparfait und passé composé.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 47 (56) (2003) 1, S. 33-38Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Authentisches Lehrmaterial; Grammatikunterricht; Imperfekt; Syntax; Wortschatzarbeit; Französischunterricht; Passé Composé; Chanson
Abstract	Die Autorin zeigt anhand zweier Chansons, wie man den Schülern mit authentischen Texten Satzstrukturen, grammatische Formen und lexikalische Einheiten nahebringen kann. Dem Artikel liegen zwei Arbeitsblätter mit den beiden Chansontexten und jeweils dazu passenden Aufgaben bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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