Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Wolter, Franz-Erich; Rayle, Tanja |
|---|---|
| Titel | Nicht konkurrenzfähig. |
| Quelle | In: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 57 (2001) 21, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 2 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-4501; 1437-4234 |
| Schlagwörter | Bildungsniveau; Hochschulausgaben; Hochschulfinanzierung; Hochschullehrerbesoldung; Hochschulpersonal; Internationaler Vergleich; Deutschland; USA |
| Abstract | Zurzeit plant das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) eine Hochschulreform mit neuem Dienstrecht für Professoren, die sich an der "vorbildlichen" Universitätswelt der USA orientiert. Es gibt zahlreiche Experten, die die Reformpläne begrüßen, dabei allerdings grundlegende ökonomische Daten und auch Qualitätsergebnisse außer acht lassen. In den Fächern Ingenieurwissenschaften, Informatik, Mathematik und Physik vermittelt der Diplomabschluss an allen großen deutschen Universitäten meist höhere Qualifikationen und wissenschaftliche Reife als ein entspechender Master Degree an US-Universitäten. Außerdem wird oft nicht berücksichtigt, dass gute US-Universitäten, bezogen auf gleiche Studentenzahlen, ein Vielfaches an Personal und finanziellen Mitteln haben als deutsche Universitäten. Ein zentraler Teil der geplanten Hochschulreform in der Bundesrepublik Deutschland ist die Besoldungsreform für Professoren. Auch hier hält der Vergleich mit den USA nicht stand. (HoF/Text auszugsweise übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2003_(CD) |
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