Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schorb, Bernd |
|---|---|
| Titel | Medienpädagogik. |
| Quelle | In: Erziehung heute, (2001) 2, S. 14-20 |
| Beigaben | Literaturangaben 42; Abbildungen 2 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1022-2294 |
| Schlagwörter | Bildung; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schule; Hochschule |
| Abstract | Medienpädagogik ist eine Disziplin mit ständig zunehmender Bedeutung. Diese Bedeutungszunahme allerdings hat sie weniger der Ausdifferenzierung ihrer Theorie und Praxis zu verdanken als ihrem Gegenstandsbereich. Während die Medien in ihrer Vielfalt und auch im Eingriff in alle Lebensbereiche beständig expandieren, vermeiden es die wissenschaftlichen Einrichtungen insbesondere die Universitäten der Medienpädagogik einen entsprechenden Raum zu schaffen, was zugleich -bedeutet, dass sich der erzieherische Umgang mit Medien, der Einbezug der Medien in intentionale Erziehung und auch die Erforschung medialer Effekte auf Heranwachsende nur unzulänglich weiterentwickeln und ausdifferenzieren kann. ... Im folgenden (Artikel) sollen aus der Analyse der Medien im gesellschaftlichen und pädagogischen Kontext die Schwerpunkte und Aufgabenbereiche der Medienpädagogik entwickelt werden. (DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2002_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
