Philosophers on education. Historical perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oksenberg Rorty, Amélie
Titel	Philosophers on education. Historical perspectives.
Quelle	London u.a.: Routledge (1998), XIV, 480 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-415-19130-0; 0-415-19131-9
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungslehre; Erziehungsphilosophie; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Aufklärung (Phil); Philosoph; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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