Das Konzept der Lern- und Arbeitsinseln im Rahmen aktueller Organisationsentwicklungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Derriks, Franz
Titel	Das Konzept der Lern- und Arbeitsinseln im Rahmen aktueller Organisationsentwicklungen.
Quelle	Aus: Dehnbostel, Peter (Hrsg.); Erbe, Heinz-H. (Hrsg.); Novak, Hermann (Hrsg.): Berufliche Bildung im lernenden Unternehmen. Zum Zusammenhang von betrieblicher Reorganisation, neuen Lernkonzepten und Persönlichkeitsentwicklung. Berlin: Ed. Sigma (1998) S. 143-154Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89404-450-0
Schlagwörter	Organisationswandel; Gruppenarbeit; Lernziel; Lernort; Modellversuch; Schlüsselqualifikation; Fertigung; Betriebliche Berufsausbildung; Organisationsentwicklung; Konzeption; Darmstadt; Hessen
Abstract	Der Beitrag bezieht sich auf Erfahrungen aus dem Modellversuch "Fertigungsnahe Lern- und Arbeitsinseln" (FLAI) bei der Schenck AG in Darmstadt. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1993 bis 1997. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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