Erziehung für Europa. Das Schullandheim als Lernort für Europa. Perspektiven interkultureller Verständigung und Zusammenarbeit.

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Autor/in	Markwerth, Peter
Titel	Erziehung für Europa. Das Schullandheim als Lernort für Europa. Perspektiven interkultureller Verständigung und Zusammenarbeit.
Quelle	In: Das Schullandheim, 149 (1990) 1, S. 68-75Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5262
Schlagwörter	Schullandheim; Interkulturelle Bildung; Projekt; Europäische Erziehung; Konzeption
Abstract	Der Autor äußert seine Gedanken zu Perspektiven des "europäischen Hauses" sowie zu den Begriffen "Kultur" und "Interkulturelle Erziehung". Europaerziehung muß eine Aufgabe aller am Bildungs- und Erziehungsprozeß Beteiligten sein bzw. werden. Vor diesem Hintergrund will der Verband Deutscher Schullandheime ein Projekt "Erziehung für Europa" mit mehrjähriger Laufzeit starten. Grundlegende Gedanken des Projektkonzepts werden im Artikel zur Diskussion gestellt. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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