Qualifizierende Organisation, Koordinierung und Anreize.

Autor/in	Mallet, Louis
Titel	Qualifizierende Organisation, Koordinierung und Anreize.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1995) 5, S. 11-18 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Anreizsystem; Personalentwicklung; Unternehmen; Qualifikationserwerb; Arbeitsorganisation; Frankreich
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der zentralen Frage der Leistungsfähigkeit qualifizierender Formen der Arbeitsorganisation anhand zweier klassischer Ansätze. Diese werden von den Autoren widerlegt und stattdessen zwei neue Denkansätze vorgeschlagen. Die Autoren lehnen den Grundgedanken ab, dass eigenverantwortliches Arbeiten eine notwendige Voraussetzung für eine leistungsfähigere Koordinierung im Rahmen einer komplexen Arbeitsorganisation ist. Die alten Vorschriften werden durch neuartige Vorgaben ersetzt. Zudem lehnen sie den Grundgedanken ab, dass eigenverantwortliches Arbeiten Voraussetzung dafür ist, dass eine Arbeitsorganisation Ausbildungsprozesse ermöglicht. Es gibt effiziente Ausbildungsprozesse, die streng vorgegeben sind. Demgegenüber wird von den Autoren die Auffassung vertreten, dass eigenverantwortliches Arbeiten eine entscheidende Funktion bei der Schaffung interner Anreize hat und es daher erforderlich ist, selbständiges Arbeiten zu fördern, wenn man Ausbildung als internen Anreiz einsetzen will. Schliesslich bleibt zu klären, in welchem Mass diese Debatte eine "spezifisch französische" Diskussion darstellt, und festzustellen, in welcher Form sie in anderen Mitgliedstaaten der Europäischen Union geführt werden kann. (BIBB2) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)