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Autor/inTrauerstein, H.
TitelDaten erheben, bearbeiten und auswerten - Erfahrungen mit einem Reaktionstest bei Schuelern und Studenten.
Paralleltitel: Data collection, presentation and analysis - experiences with a test of recreations in the classroom.
QuelleIn: Stochastik in der Schule, 15 (1995) 1, S. 13-34Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-0443
SchlagwörterExplorative Datenanalyse; Hypothese; Stochastik; Sekundarstufe I; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Binomialverteilung; Mathematik; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Daten; Testen
AbstractIm 1. Teil des Aufsatzes werden drei Unterrichtsstunden in einem 8. Schuljahr beschrieben. Ein motivierendes Zufallsexperiment wird im Unterricht geplant und durchgefuehrt. Im Anschluss daran werden die gewonnenen Daten geordnet, verschiedene Kennwerte erarbeitet und ein Vergleich zwischen den Testleistungen der Jungen und Maedchen durchgefuehrt. Im 2. Teil des Aufsatzes berichtet der Verfasser von seinen Erfahrungen mit dem gleichen Zufallsexperiment in drei verschiedenen Seminaren mit Lehramtsstudenten. Neben weiteren Techniken zur Beschreibung der Daten (5-Zahlenzusammenfassung und Kastenschaubild) werden verschiedene Hypothesen aufgestellt, die mit Hilfe der Binomialverteilung zufallskritisch geprueft werden. Es wird gezeigt, wie man aus einem unuebersichtlichen und stark streuenden Datensatz statistisch signifikante Regelmaessigkeiten herausfiltern kann. (orig.).
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update1997_(CD)
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