Wie Blinde zur Leichtathletik finden, was das für Sehende bedeutet.

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Autor/inn/en	Hildenbrandt, Eberhard; Scherer, Hans-Georg
Titel	Wie Blinde zur Leichtathletik finden, was das für Sehende bedeutet.
Quelle	In: Sportpädagogik, 19 (1995) 5, S. 47-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Wahrnehmung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Orientierung; Bewegungserziehung; Laufen; Leichtathletik; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Springen; Werfen; Blinder; Blindheit; Sonderpädagogik; Problem; Behinderter; Körperbehinderter
Abstract	Die Autoren zeigen Möglichkeiten und Probleme auf, wie sehgeschädigte und blinde Kinder an die leichtathletischen Grundformen des Laufens, Springens, Werfens und Stoßens herangeführt werden können. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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