Beheimatung im Wirklichen - Sprung ins Moegliche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Riethmueller, Walter
Titel	Beheimatung im Wirklichen - Sprung ins Moegliche.
Quelle	In: Erziehungskunst, 59 (1995) 3, S. 217-235Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 45; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Erziehung; Waldorfpädagogik; Erfahrung; Handlungstheorie; Identität; Wahrnehmung; Kind; Schule; Orientierung; Weltbild; Steiner, Rudolf
Abstract	Der Beitrag enthaelt folgende Schwerpunkte: - Orientierung im Raum als Basis mutigen Handelns - Welt- und Selbsterfahrung in biographischen Zeugnissen - Die Bedeutung fester Beziehungspunkte - Raum und Zeit in der modernen Kindheit - Aufgaben der Erziehung heute - Entwicklungsschritte im Geographieunterricht. (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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