Implikationen der Debatte um japanische Geschichtslehrbücher für die japanisch-koreanischen Beziehungen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Saaler, Sven
Titel	Implikationen der Debatte um japanische Geschichtslehrbücher für die japanisch-koreanischen Beziehungen.
Quelle	Aus: Ducke, Isa (Hrsg.): Japan und Korea auf dem Weg in eine gemeinsame Zukunft. Aufgaben und Perspektiven. München: IUDICIUM Verlag GmbH (2003) S. 123-149Verfügbarkeit
Reihe	Monographien aus dem Deutschen Institut für Japanstudien. 36
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 144-149
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89129-846-3
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Vergangenheitsbewältigung; Japan; Korea
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/1

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