Medienerziehung in der Familie. Ein Lightfaden. Anregungen und Hilfestellungen für Eltern.

Autor/inn/en	Six, Ulrike; Gimmler, Roland; Vogel, Ines
Institution	Unabhängige Landesanstalt für Rundfunk und neue Medien (Kiel)
Titel	Medienerziehung in der Familie. Ein Lightfaden. Anregungen und Hilfestellungen für Eltern.
Quelle	Kiel: ULR (2003), 66 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Familie; Familienleben; Medienalltag; Medienalltagsforschung; Medienangebot; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienkonzentration; Medienwirkung
Abstract	Mit der vorliegenden Broschüre legt die ULR die in der Studie "Medienerziehung in der Familie" formulierten Anregungen und Hilfestellungen für Eltern samt weiterführenden Adress- und Literaturverzeichnis überarbeitet, aktualisiert und gesondert vor. Die genannte, als Band 20 der URL-Schriftenreihe im April 2003 erschienene Studie von Prof. Ulrike Six fand und findet beim Publikum große Resonanz, insbesondere bei Vertretern pädagogischer Berufsgruppen. Dies zeigt den großen Bedarf an Information und Hilfestellung beim Thema Medienerziehung und Medienkompetenzvermittlung, gerade was die neuen Medien angeht. Die Studie spricht daher gezielt diejenigen an, die sich nicht als Experten auf dem Gebiet der Medienerziehung sehen, aber dennoch täglich - beruflich oder privat - damit konfrontiert werden: Erzieher, Lehrer, Eltern. Die Studie bietet umfangreiche Hintergrundinformationen zum aktuellen Stand der Wissenschaft rund um das Thema Medien, trifft Aussagen über deren Nutzung und Wirkung, gibt eine Überblick über das aktuelle Angebot und beinhaltet viele praktische Tipps, die helfen sollen, Chancen zu nutzen und Risiken zu verhindern. Für alle, die nur schnell eine "praktische Lösung" suchen, wurde aus dem handlungsorientierten Teil der Studie der vorliegende Lightfaden entwickelt. Er soll vor allem den Eltern helfen, ihre Kinder zu einem bewussten Umgang mit Medien anzuleiten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)