How well are American students learning. With sections on arithmetic, high school culture, and charter schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Loveless, Tom
Titel	How well are American students learning. With sections on arithmetic, high school culture, and charter schools.
Quelle	Washington, DC: Brookings Inst. (2002), 36 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Brown Center report on American education. 1,3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Schulleistungsmessung; Online-Publikation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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