Integration und Förderung von IKK-Schülern in der Oberstufe am Beispiel der Schulgemeinden Obersaxen, Lugnez und Vals.

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Autor/in	Steiner-Halter, Hans
Titel	Integration und Förderung von IKK-Schülern in der Oberstufe am Beispiel der Schulgemeinden Obersaxen, Lugnez und Vals.
Quelle	(2002), 76 S.Verfügbarkeit Zürich, Univ. Zürich, Inst. für Sonderpäd.(Forschungsprojekt Integration), Forschungsarb.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Forschung; Schulische Integration; Graubünden
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2006/2

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