Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Glasenapp, Gabriele von |
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Titel | Zwischen Selbstinszenierung und Publikationsstrategie. Der Lehrer als Autor und Akteur in der deutschsprachigen Ghettoliteratur. |
Quelle | Aus: Herzig, Arno (Hrsg.): Judentum und Aufklärung. Jüdisches Selbstverständnis in der bürgerlichen Öffentlichkeit. Göttingen: Vandenhoeck u. Ruprecht (2002) S. 216-240 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Akkulturation; Lehrer; Lehrerbild; Literarische Figur; Literatur; Motiv (Lit); Roman; Geschichte (Histor); Ghetto; Judentum; Schriftsteller; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Jüdische Literatur; Paradigmenwechsel; Jude; Auerbach, Berthold; Roth, Joseph; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2005_(CD) |