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Autor/inn/enHeiland, Hans-Günther; Schulte, Werner
TitelZeit und Studium.
Untersuchungen zum Zeitbewusstsein und zur Zeitverwendung von Studierenden.
QuelleHerbolzheim: Centaurus Verlagsges. (2002), 199 S.Verfügbarkeit 
ReiheReihe Sozialwissenschaften. 23
BeigabenLiteraturangaben S. 192-199; Tabellen 31; Abbildungen 14; grafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0177-2813
ISBN3-8255-0374-7
SchlagwörterEmpirische Forschung; Methode; Gesellschaft; Einstellung (Psy); Erwerbstätigkeit; Studium; Zeitbudget; Zeitökonomie; Nutzeffekt; Zeitaufwand; Zeitverwendung; Jugendlicher; Student; Deutschland
AbstractDieses Buch bietet einen empirisch fundierten, umfassenden Einblick in die Lebenswelt der Studierenden unter der Perspektive "Zeit und Studium". Die Realität des Studiums sieht so aus: Immer mehr Studierende müssen einer Erwerbstätigkeit nachgehen, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen, gleichzeitig steigen die Anforderungen an den durchschnittlichen Studieraufwand durch vorgegebene Studieninhalte. Zeit wird zum Problem. Die Autoren untersuchen "Zeit" nicht nur in ihrer Verwendungsdimension, sondern auch in Dimensionen wie Zeitbewusstsein und Zeitorientierung, Zeitdruck und Zeitmanagement und ihrer Bedeutung für die Lebens- und Studiersituation. Hierzu werden eigene Messinstrumente (Skalen) entwickelt, theoretisch begründet und methodisch geprüft. Gliederung: 1. Sozialer Wandel und lineares Zeitbewusstsein (1.1 Handlungsrationalität und Zeitökonomie in der Phase der Industrialisierung. - 1.2 Urbanisierung und die Hektik des Stadtlebens. - 1.3 Bürokratisierung des Alltags. - 1.4 Gesellschaftsform und Zeitbewusstsein. - 1.5 Zeitknappheit, Zeitsouveränität und Durchsetzung abstrakt linearer Zeit). - 2. Empirsche Arbeiten zur Zeit und zum Zeitbewusstsein (2.1 Zeitbewusstsein von Jugendlichen. - 2.2 Zeitbewusstsein der ostdeutschen Bevölkerung. - 2.3 Zeiterleben und Zeitdisposition im Grenzbereich Arbeitslosigkeit. - 2.4 Zeitdisposition von Studierenden. - 2.5 Kommentierung der empirischen Forschung). - 3. Zeit und Studium: Projektkonzeption. - 4. Subjektive und objektive Konstitution von Zeitskalenkonstruktion (4.1 Methodische Vorbemerkung zur Konstruktion von Skalen. - 4.2 Zeitbewusstsein. - 4.3 Zeitmanagement. - 4.4 Zeitmuster nach der protestantischen Ethik. - 4.5 Zeitverwendung). - 5. Erhebungsinstrumente, Auswahl und Datenaufbereitung (5.1 Der Fragebogen. - 5.2 Der Zeitverwendungsbogen. - 5.3 Auswahl der Zielgruppe, Auswahlverfahren. - 5.4 Datenaufbereitung). - 6. Skalenanalysen (6.1 Vorgehen in der klassischen Itemanalyse - Prüfkriterien. - 6.2 Skalenanalyse nach Mokken. - 6.3 Skala des Zeitmusters der protestantischen Ethik. - 6.4 Zeitmanagementskala. - 6.5 Nutzung technischer Geräte und Zeitmanagement. - 6.6 Zeitbewusstseinsskalen. - 6.7 Resümee zur Skalenanalyse). - 7. Zeit und Studium: Projektergebnisse (7.1 Studium und soziale Situation. - 7.2 Zeitliche Belastung: Studium und Erwerbstätigkeit. - 7.3 Zeiterleben: Zeitdruck und Zeitmanagement. - 7.4 Zeitmuster der "Protestantischen Ethik". - 7.5 Zeitbewusstsein und Zeitorientierungen. - 7.6 Zusammenhang von Zeiterleben, Zeitorientierung und Zeitmuster. - 7.7 Zeitverwendung). - 8. Ergebnisse der Studie (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2003_(CD)
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