Sensorische Integration und Lernen. Grundlagen, Diagnostik und Förderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Kesper, Gudrun (Hrsg.)
Titel	Sensorische Integration und Lernen. Grundlagen, Diagnostik und Förderung.
Quelle	München u.a.: Reinhardt (2002), 239 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-497-01601-2
Schlagwörter	Fallstudie; Verhalten; Diagnose; Früherkennung; Förderung; Kind; Lernen; Lernbehinderung; Therapie; Behinderung; Sonderpädagogik; Entwicklung; Integration
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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