République Centrafricaine.

Autor/inn/en	Koulaninga, Abel; Benam, André-Edgar; Hoornahert, Philippe; Mabingui, Alphonse
Titel	République Centrafricaine.
Quelle	Aus: Réforme des systèmes éducatifs et reformes curriculaires. Geneva: IBE (2001) S. 50-57Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Zukunftsorientierung; Entwicklungsphase; Bildungspolitik; Qualitätssicherung; Reform; Afrika; Zentralafrikanische Republik
Abstract	La gestion du système éducatif centrafricain a souffert, ces dernières années, de nombreuses carences. Les structures éducatives ont vu leurs performances s'user considérablement, sans aucune possibilité de régénération. Des orientations, partielles ou parcellaires ont été bien souvent définies à court terme et mal suivies. A l'absence de visions stratégiques s'ajoute l'affaiblissement des capacités de gestion des structures de conception des politiques et d'exécution. Les ressources humaines ont considérablement perdu leur qualité et leur efficacité. Cette dégradation du système éducatif prend d'année en année une dimension inquiétante, réduisant la possibilité de la majorité des jeunes Centrafricains d'envisager l'avenir avec assurance et détermination à la fin de leur cursus scolaire. Face à la gravité de la situation, de grandes orientations y présentés ont été initiées. (DIPF/ orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)