Medienpädagogik - quo vadis?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lauffer, Jürgen
Titel	Medienpädagogik - quo vadis?
Quelle	Aus: Mensch und Medien. Bielefeld: GMK (2001) S. 158-160Verfügbarkeit
Reihe	GMK-Rundbrief. 44
Beigaben	Anmerkungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medienausstattung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Schule; Konzeption; Netzwerk; Zukunft; Zukunftserwartung
Abstract	Der Autor entwickelt Vorstellungen von aktueller, mittel- und langfristiger medienpädagogischen Arbeit und setzt dabei folgende Akzente: Zum einen zeigt er auf, was mach- und finanzierbar ist, um die Schlüsselqualifikation der Medienkomeptenz zu vermitteln in Bezug auf Ausstattung von Schulen mit neuen Medien und pädagogischem Personal zur Realisierung des Lernziels Medienkompetenz. Andererseits erwartet er, dass der Förderung von Medienkompetenz in den nächsten Jahren in jedem Fall ein hoher Stellenwert zukommen wird. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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