Fernsehen - (k)ein Thema in Kindergarten und Grundschule? Bestandsaufnahme zur Medienerziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Six, Ulrike
Titel	Fernsehen - (k)ein Thema in Kindergarten und Grundschule? Bestandsaufnahme zur Medienerziehung.
Quelle	Aus: Reiche Kindheit aus zweiter Hand? München: KoPäd (2001) S. 155-170Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3; Anmerkungen 23; Tabellen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fernsehen; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Kindergarten; Grundschule; Lehrer; Bestandsaufnahme; Erzieher; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Eine von der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein- Westfalen in Auftrag gegebene Studie zu Bedingungen, Voraussetzung und Praxis der Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule wird von der Autorin in einer Auswahl der empirischen Ergebnisse vorgestellt. Die Telefoninterviews mit Kindergarten-Erzieherinnen wurden im Jahr 1997 und mit Grundschul-Lehrkräften 1999 geführt. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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