Literarisch unterwegs im Elsaß - auf den Spuren von Lenz, Büchner und Oberlin.

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Autor/in	Gramer, Egon
Titel	Literarisch unterwegs im Elsaß - auf den Spuren von Lenz, Büchner und Oberlin.
Quelle	In: Pädagogisches Forum, 4 (1991) 3, S. 117-121Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581
Schlagwörter	Rollenspiel; Exkursion; Sekundarstufe II; Gymnasium; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Kreatives Schreiben; Büchner, Georg; Lenz, Jakob Michael Reinhold; Elsass
Abstract	Da Schüler Unterricht hauptsächlich im Sitzen erleben, schlägt der Autor sozusagen als Ausgleich eine literarische Reise durch das Elsaß vor, um Literatur an Originalschauplätzen zu erleben. Als literarischer Ausgangspunkt für das beschriebene Modell diente Büchners Novelle "Lenz". Unter Aspekten des praktischen Lernens wie Rollenspielen, kreativem Schreiben, Ortsbegehungen u.ä. sollte sich dem Text angenähert werden, wobei die einzelnen Stationen in einer Ton-Bild- Schau dokumentiert wurden. Statt einer systematischen Darstellung des Projekts gibt der Autor Hinweise auf mögliche Aktivitäten und stellt in Verbindung mit den besuchten Orten weitere literaturgeschichtliche Bezüge bis zur Moderne her. (HIBS/MR).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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