Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Malandain, Jean-Louis |
|---|---|
| Titel | A l'écoute d'une minute de vérité. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 31 (1991) 238, S. 59-69 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Verstehen; Hörtext; Sprachlabor; Didaktische Grundlageninformation; Gesprochene Sprache; Hörverstehensübung; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Hörverständnis; Französisch |
| Abstract | Ausgehend von Hoertexten, die 1988 unter dem Titel "60 voix, 60 exercices" veroeffentlicht wurden, entwickelt der dem "Centre international d'études pédagogiques" (C. I. E. P) angehoerende Autor verschiedene didaktisch-methodisch ausgerichtete Hoer-"Strategien", die den Lehrenden in die Lage versetzen sollen, dem Lernenden einen besseren Zugang zur Rezeption oraler Texte zu ermoeglichen. Die Grundueberlegung zu dieser Konzeption von Hoerverstehensschulung bestehen darin, dass die Schwierigkeit nicht nur im Hoertext selbst, sondern ebenso in der vom Lehrenden geforderten Verstehensaktivitaet liegt. Daher sieht der Autor die Notwendigkeit, eine Methodik des "natuerlichen", direkten Hoerens im Zusammenwirken mit der gezielten und angeleiteten Beobachtung linguistischer Eigenheiten von gesprochener Sprache und dem individuellen Ueben im Sprachlabor zu erstellen, wie er sie anhand konkreter und uebertragbarer Beispiele verdeutlicht. Weiterhin stellt er ein Schema zur diskursiven Kommunikation sowie Indizes zur Beurteilung der "Oralitaet" eines Textes vor und schliesst mit einer Auflistung und Erklaerung typischer Besonderheiten gesprochener Sprache (z. B. "euh"; "voyez", usw.), um dem Lernenden ueber eine erweiterte Beobachtungsbasis die Faehigkeit zu reflektierter Rezeption und Produktion von Sprache anzubieten. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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