Ein Intensivprogramm zur Förderung von Selbstständigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Asper, Sigrun
Titel	Ein Intensivprogramm zur Förderung von Selbstständigkeit.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 11 (2000) 2, S. 94-98Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4; Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Erziehung; Fragebogenerhebung; Selbstständigkeit; Gruppenarbeit; Methodik; Bildungsprogramm; Lernort; Projekt; Projektbericht; Deutschland
Abstract	Mit einem "kundenorientierten" Fragebogen stand der Autorin 1998 erstmals ein Werkzeug zur Verfügung, um zu sehen, wie hoch die "pädagogischen Erträge" im Sinne ihrer erzieherischen Wirksamkeit gewesen sind. Das Ergebnis fiel nach Aussagen der Verfasserin eher enttäuschend aus. Die hohen Erwartungen, die die Schüler/innen in ihren Antworten aber zum Ausdruck brachten, zeigten, dass es ihnen darum ging, von der Lehrerin mehr zu erhalten. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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