Abenteuer Geschichte. Erfahrungen eines erfahrenen Tutors mit einem Wettbewerb.

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Autor/in	Maiwald, Klaus
Titel	Abenteuer Geschichte. Erfahrungen eines erfahrenen Tutors mit einem Wettbewerb.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 18 (2000) 1, S. 16-21Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Forschung; Kreativität; Schule; Schüler; Motivation; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Wettbewerb
Abstract	Wir leben nicht nur hier und heute, sondern auch mit unserer Vergangenheit. Entdeckendes Forschen anhand regionaler Geschichte erhellt darin manches dunkle Kapitel. Der Autor zeigt, wie ein Geschichtswettbewerb durch das Forschen an außerschulischen Lernorten, durch die Erstellung des Wettbewerbsbeitrags sowie die öffentliche Präsentation zu einer spannenden Alternative zum Schulalltag werden kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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