Schule und Eigensinn. Untersuchungen zu Schulkonflikten in afrikanischen und deutschsprachigen Romanen.

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Autor/in	Glitho, Serge
Titel	Schule und Eigensinn. Untersuchungen zu Schulkonflikten in afrikanischen und deutschsprachigen Romanen.
Quelle	Pfaffenweiler: Centaurus (1999), XI, 224 S.Verfügbarkeit Zugl.: Lome (Togo), Univ. du Bénin, Habil.-Schr., 1995.
Reihe	Transatlantik. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8255-0218-X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Konflikt; Schule; Deutsch; Roman; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Subsahara-Afrika
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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