Une pédagogie interculturelle dans une ZEP.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bretignière, Mireille
Titel	Une pédagogie interculturelle dans une ZEP. Gefälligkeitsübersetzung: A case of intercultural pedagogy in a special needs area.
Quelle	In: Perspectives documentaires en éducation, (2002) 57, S. 59-62Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1148-4519
Schlagwörter	Forschung; Soziale Benachteiligung; Grundschule; Lehrer; Multikulturalität; Multikulturelle Gesellschaft; Soziologie; Benachteiligtes Kind; Frankreich
Abstract	The author, a primary school teacher in a suburban school, tells the reader how, when she had to deal with 25 teenage pupils having origins in 40 different nationalities, she set up a pedagogy inspired by various trends: pupils' councils and Elias's civilizing process, with the help of a researcher (a sociologist). (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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