L'obligation de résultats en éducation: rendre compte ou se rendre compte. Dossier.

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Titel	L'obligation de résultats en éducation: rendre compte ou se rendre compte. Dossier.
Quelle	In: Vie pédagogique, (2002) 125, S. 16-47Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0707-2511
Schlagwörter	Bildung; Bildungsqualität; Bildungsmonitoring; Schulversuch; Schuleffizienz; Schulerfolg; Leistungsmessung; Kanada
Abstract	Contient: L'obligation de résultats, de moyens ou de compétences: l'affaire de tout le monde ou l'affaire de chacun; Obligation pour qui? résultats de quoi?; L'obligaton de résultats: une obligation "professionnalisante" (regards d'ailleurs): entrevue avec Mme Lise Demailly; Enseigner et rendre compte des résultats: est-ce menaçant ou stimulant?; Diriger et rendre des comptes: stabilité... transparence... compétences...: table ronde de directions d'école sur l'"obligation de résultats en éducation"; Améliorer ses résultats, oui. Mais comment?; A l'Ecole de la source: le plan de réussite et l'obligation de résultats, une démarche quotidienne; A l'école secondaire Sieur-de-Coulonge: une réflexion concertée et une démarche collective pour la réussite des élèves; Le plan de réussite pour une école en action.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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