Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Horlacher, Rebekka |
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Titel | Die Bedeutung des amerikanischen Pragmatismus für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. John Deweys Pädagogik. |
Quelle | In: Infos & Akzente, (2002) 3, S. 25-27 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1662-484X |
Schlagwörter | Pädagogische Strömung; Erziehungswissenschaft; Lehrerbildung; Dewey, John |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2004_(CD) |