Die hauswirtschaftliche Lernkartei. Für handlungsorientierte Unterrichtsphasen.

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Autor/inn/en	Prucker, Doris; Reinert, Roswitha; Werz, Gabriele
Titel	Die hauswirtschaftliche Lernkartei. Für handlungsorientierte Unterrichtsphasen.
Quelle	In: HTW-Praxis, 54 (2002) 7-8, S. 45-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Selbstständiges Lernen; Handlungsorientierter Unterricht; Stationenlernen; Lernkartei; Unterrichtsmaterial; Ernährung
Abstract	Die Idee zur Erstellung einer umfassenden Lernkartei für die Bereiche Ernährung und Hauswirtschaft ergab sich aus dem langjährig erprobten Einsatz von Lernstationen im Fachunterricht. Die Lernkartei stellt einen sofort verfügbaren und integrierbaren Teilbereich in handlungsorientierten Unterrichtsphasen dar. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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