Les interruptions d'etudes, entre flanerie ostentatoire et cursus canonique?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cam, Pierre
Titel	Les interruptions d'etudes, entre flanerie ostentatoire et cursus canonique? Gefälligkeitsübersetzung: Studienabbruch und -unterbrechung zwischen ostentativer Bummelei und vorschriftsmäßigem Lehrgang?
Quelle	In: Formation emploi, (1999) 66, S. 57-78Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0759-6340
Schlagwörter	Image; Soziale Herkunft; Erwerbstätigkeit; Studium; Abbruch; Frankreich
Abstract	Der Autor analysiert Gründe für Studienabbruch, Unterbrechung oder Wiederaufnahme des Studiums in Frankreich. Dabei spielen soziale Herkunft, höheres Lebensalter, das Image des nichterwerbstätigen Studenten, der sich ausschließlich dem Studium widmet, eine Rolle. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2001_(CD)

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