Die Rolle von personalen Faktoren bei Normabweichungen in der Fremdsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ohm, Udo
Titel	Die Rolle von personalen Faktoren bei Normabweichungen in der Fremdsprache.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (1999) 57, S. 69-87Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Fallstudie; Erwartungshaltung; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Kontext; Sprachnorm; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Lernersprache; Zweitsprachenerwerbsforschung
Abstract	Der Autor untersucht die Rolle von personalen Faktoren bei Normabweichungen in DaF. Er weist darauf hin, dass zur Beurteilung lexikalischer Normabweichungen neben dem Kontext auch die individuellen Annahmen des Lerners über sprachliche Normen der Zielsprache entscheidend sein können. Die Bedeutsamkeit solcher Einflüsse müsste allerdings durch weitere gezielte Forschungen genauer ermittelt werden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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