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Autor/inMieles, Bernhard
TitelWissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II.
QuelleIn: Geschichte lernen, 12 (1999) 68, S. 50-53Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-3096
SchlagwörterMethodenkompetenz; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Arbeitsmethode; Didaktische Grundlageninformation; Hausaufgabe; Arbeitstechnik; Geschichtsunterricht; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftspropädeutik
AbstractWie kann wissenschaftliches Arbeiten im Leistungskurs Geschichte der gymnasialen Oberstufe eingeübt werden? Was sind Arbeitstechniken, die beherrscht werden sollten? Der Autor befasst sich mit diesen Fragen auf dem Hintergrund seiner Erfahrung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2001_(CD)
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