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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelVorschulerziehung. [Dossier].
QuelleIn: Bildung und Wissenschaft / Inter Nationes e.V., (1999) 4, S. 2-28Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-0171
SchlagwörterKindergarten; Tagessäuglingsheim; Vorschulerziehung; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Hoch Begabter; Montessori, Maria; Deutschland
AbstractEnthält: Kinder brauchen Kinder; Unser "klassisches" Familienmodell bildet eine historische Ausnahmeerscheinung; Die Träger der Kindertagesstätten; Erst greifen, dann begreifen; Die Waldorfpädagogik; Hilf mir, es selbst zu tun: Montessori-Kindergärten; Das Kind muss Akteur seiner eigenen Entwicklung sein; Neue Herausforderungen an einen zeitgemässen Kindergarten; Ich bin da, und du bist da: Integrative Erziehung in Kindertagesstätten: Schonraum und Schule der Toleranz; Kleine Kinder - hochbegabt; Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2001_(CD)
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