Themenschwerpunkt: Umweltbildung. (Mit 4 Einzelbeiträgen).

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Autor/inn/en	Gräsel, Cornelia; Rost, Jürgen; Apel, Heino; Haan, Gerhard de
Titel	Themenschwerpunkt: Umweltbildung. (Mit 4 Einzelbeiträgen).
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft, 27 (1999) 3, S. 196-280Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
Schlagwörter	Pädagogische Theorie; Erziehungsziel; Einstellung (Psy); Schüler; Bildungsprogramm; Umweltschutz
Abstract	Insgesamt vier Beiträge zum Themenschwerpunkt "Umweltbildung" werden vorgelegt, in denen einige aktuelle und relevante Aspekte von Umweltbildung angesprochen werden: (1) C. Gräsel: Die Rolle des Wissens beim Umwelthandeln - oder: Warum Umweltwissen träge ist (S. 196-212). (2) J. Rost: Was motiviert Schüler zum Umwelthandeln? (S. 213-231). (3) H. Apel: Umweltbildung im Internet (S. 232-251). (4) G. de Haan: Zu den Grundlagen der "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in der Schule (S. 252-280). (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2000_(CD)

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